熊汉忠老师 课程：《大学生压力管理》
 

北京市社会心理工作联合会副会长，北京师范大学心理学院博士。曾任北京青年压力管理服务中心主任、创始人；曾任北京卡耐基成功素质培训学校心理中心主任。同时兼任劳动部核心技能培训专家组成员，《北京娱乐信报》、《健康时报》、《现代教育报》、《北京商报》、《中国企业报》等特约职场心理顾问，中国心理学会会员，北京人民广播电台、中国科协公众科技网、北京科协企业心理专家委员会专家等。拥有二十多年高校一线教学与管理经验；十多年企业培训经验，擅长压力管理、情绪管理、人际沟通、心态调节、时间管理、心本管理等的教学和培训。译著有《重建自我》，现代出版社，2006年1月。 

感言：“ 学生回报母校与子女回报父母一样，在理所当然的行为中体验快乐。 ” 

申子娇老师 课程：《影像中的生死学》
 

婚姻家庭治疗研究方向心理学硕士，讲师，中国心理学会会员，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统注册心理师。开设“大学心理”等课程，指导“心理健康者协会”和“雪绒花使者社团”等朋辈互助学生团体开展心理健康知识普及工作；指导“雪绒花心理帮助热线”，为全国大中小学生心理健康服务。关注心理学在学生社团管理中的应用，以及家庭对大学生心理发展的影响，咨询专长为新生适应、婚恋关系等。

感言：“我愿意用生命陪伴生命，带领大家借助影像，直面骄阳。为了更好地觉察自己的生活模式，接纳它，改善它；为了更好地认识死亡，不再对回避它和遮掩它；为了更好地珍惜生命，不再把活着当成理所当然，甚至轻视它；为了更深刻地思考自己的生命价值，让生命更加绽放！ ” 

黄利老师 课程：《人际交往与沟通》
 

北京师范大学心理学部心理健康教育专职辅导员。国家劳动部认证心理咨询师二级，美国正面管教协会授证家长讲师(CPDPE)、学校讲师(CPDCE)，北京市成人教育学会家长教育工作委员会讲师。

感言：“一堂有温度、有链接的人际沟通课程，能够通过互动式体验学习，开启感受自己、感受他人的心门，而关注感受、照顾感受是一个人自我成长、人际成熟的标志，是人从关注行为表象通往探索内心需求的必经之路，助力我们更深刻、智慧地理解和运用各种技能，在人际关系的成长中找到价值感、归属感，追寻成功和幸福。” 

胡智峰老师 课程：《大学心理》
 

文学博士，副教授，学生心理咨询与服务中心常务副主任，国家高级职业指导师，国际职业生涯教练BCC。在学校开设“生涯发展与就业指导课程”、“大学心理”课程，广受好评。持续关注青年领导力培养以及应用戏剧在创新人才培养中的实践研究，咨询专长为生涯咨询与辅导。

感言：“和同学们又在一起慢下来的感觉很好！十一周的心理旅行，充满和自己的觉察与对话～期待那些课堂中的留白，会启发更多“成为更好、更和谐的自己”的行动！我们一起在路上～” 

吕晓慧老师 课程：《大学心理》
 

副教授，国家二级心理咨询师，校党委学生工作部办公室主任。从事学生工作18年多，擅长学生日常问题的疏导和咨询，组织教授学生户外拓展、职业生业规划等课程。

感言：“大学生心理课最重要的目的是助你在通往健康幸福与繁荣发展的路上不断认识自己、提升自我，从而获得促进个人长久进步的能量和智慧。我愿意与你携手，陪你一起汲取能量、习得智慧！加油！’” 

苏静老师 课程：《大学心理》
 

北师大教育学部培训学院研发部主任，美国正面管教协会资质学校讲师。开设大学生心灵成长课程，并承担多个培训项目的课程开发和教授。

感言：“人人渴望幸福，但未必每个人都有获得幸福的能力，大学心灵成长课就是一门帮助你成长、成就幸福人生的课程。” 
 

姜云君老师 课程：《大学心理》
 

教育学硕士，副研究员。多年从事人力资源管理和学生管理工作，关注学生的成长与健康。

感言：“人的一生都在成长，大学期间是每个人成长过程中非常重要的阶段。这个时候，大学生的自我成长意识和自我成长能力正在强化和建构中，需要指点、引导和激发。我愿意做这个人，陪伴大学生一起成长，帮助他们“学会自我成长，创造精彩人生。” 
 

张蔚老师 课程：《大学心理》
 

新闻传播学院心理健康传播研究中心副主任，北京市写作学会会员。

感言：“愿每一种成长都有人陪伴，每一种孤独都得到倾听，每一种丰盛都被爱见证。”

徐河老师 课程：《大学心理》
 

简介：北京师范大学汉语言文学学院专职辅导员 

感言：和大家一起成长，一起感受生命里每天的幸福。

祁雪晶老师 课程：《大学心理》

北京师范大学新闻传播学院学工办主任。

感言：“大学是一个奇妙的花园，我们在其中开始了一段寻找自我的旅程。在这里，我们遇见他人，遇见自己，珍惜我们曾经发生过的一切喜怒哀乐，因为它们见证了我们的成长与收获。一花一世界，一叶一菩提，认识自己，悦纳生活，做更美好的自己！”