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教育学部2013级教育二班“学会爱·感受爱·传递爱”雪绒花活动顺利开展
发布时间： 2014-12-13  浏览次数：

——雪绒花基金支持项目
      “学会爱•感受爱•传递爱”雪绒花活动于2014年10月24日至12月10日在教育学部2013级教育二班成功开展。此次活动由雪绒花使者曾嘉灵、陆星儿组织，由爱相随系列的“学会爱——沙盘互动”、“感受爱——师生信纸交流”、“传递爱——捕捉美•传递爱” 三个子活动构成，旨在帮助同学们爱自己，感受到别人的爱，并成为传递爱的使者。
      “学会爱——沙盘互动”是以寝室为单位，每周末在学部的生活指导室进行一次或两次的沙盘活动，旨在增加舍友之间相互了解，更清楚地认识自己，学会爱自己，爱他人。活动期间，同学们在心理咨询师的组织下，依靠默契按照一定的次序轮流向沙盘中摆放小物件，并拍照记录每人每次摆放的物件，直至完成一幅完整的沙盘图画，之后由心理咨询师分析沙盘图画中反映出来的心理状态。在交流中，同学们表达内心的想法，感受无意识的自发表现，了解彼此的心理特征及性格特点。参加活动的同学表示，“这个活动让我对团队协作有了更好的理解”，“沙盘的不同策略方案代表了不同的人生抉择”，“室友之间的关系变得更加密切了”……这个活动对同学们具有非凡的意义，取得了较好的活动效果。

摆放沙盘前的说明讲解

同学们和她们的沙盘作品
      “感受爱——师生信纸交流”活动是通过师生、同学之间匿名写信、回信的方式，使同学们得到一个能够表达自己的平台，充分抒发自己的感情，并且增加师生、同学之间的沟通交流。该活动旨在为大家建立沟通的桥梁，加深彼此的信任。活动的匿名性带来了神秘感，也让同学们减少了顾虑，更加能够去敞开心扉•、表达心声，排解心中的苦闷，分享生活的喜悦。有的同学特地要求将信转交给班主任老师，通过班主任老师的认真回复与热心指导，解答同学们心中的困惑，舒缓心中的负面情绪，感受到来自老师的关爱、温暖与幸福。许多同学还希望能再写一封信交给对方，或者再办一次这样的活动。同学们在体验写信与收信的快乐中，感受着来自周围师生的浓浓爱意。

 

 

  
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