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本学期第四次雪绒花雪绒花使者沙龙成功举办
发布时间： 2016-05-14  浏览次数：

2016年4月25日晚八点，本学期的第四次雪绒花使者沙龙活动于教二211教室成功举办。本次沙龙参与院系有数学科学与技术学院，文学学院，政府管理学院，外文学院，化学学院，艺传学院，哲学学院，其中外文学院、化学学院以及艺传学院使者进行了分享。
本次沙龙中各位使者围绕活动的话题展开了深入的讨论，整个沙龙的气氛都很活跃。
对于幸福每个人有不同的见解，首先是外文学院的罗苓月使者同学与大家分享了积极心理学之父塞利格曼的著作《真实的幸福》一书，本书以一种通俗而不失科学严谨的方式告诉人们，什么是真正的快乐和幸福，怎样才能变得更快乐。其实，真正的快乐来源于你对自身所拥有的优势的辨别和运用，来源于你对生活意义的理解和追求，它是可控的。如果你想变得更快乐一些，不妨照着塞利格曼博士的建议来试试：改变对过去的消极看法，重视当下的积极体验以及对未来的积极期望。
其次是化学学院的三位同学分享了担任雪绒花以来的几点感受与反思。王娜同学结合了自身参加的一些与心理相关活动的讲了一些感想，如在上周的心理活动中，大家在一起捏泥塑，编织中国结，画手帐，感觉自己在学习生活中遇到的压力逐渐得到释放，自己的心态有了一些改变。从前做事情总是毛毛躁躁，很焦虑急躁，这样的话是什么事情都做不好的，现在不一样了，改了拖延症，对自己要做的事情都会做充分的准备，这样无论有什么事情都能够淡定的面对。而白雪娟同学告诉我们，有时候记性不好反而是快乐的源泉，或者说我们可以选择性的忘记一些很烦恼的事，活在当下，快乐永远来源于自己，不要盲目地和别人比较，学着发现自己，肯定自己，有一天你会惊奇地发现自己很棒。吴宇晴同学带领大家讨论心理疏导工作进行中与规则的冲突，心理辅导中到底要不要掺杂自己的价值观判断。假定自己为心理辅导老师如何对待考试作弊的同学，经过同学们热烈地讨论，发表自己的看法，现场气氛热烈。使者们得出结论，作为老师要重视对孩子规则意识以及价值观的培养，尤其年纪越小的学生；然而作为心理老师这一特殊的岗位，更要发扬人性温暖去真诚了解孩子背后的故事并给予一定疏导。
最后是艺传学院的商力文，由自己最近的趣事家里的金毛萌宠要生宝宝而为大家带来话题，雪绒花使者的职责在具体生活中如何践行？上大学以来每个人都有自己的小生活，朋友圈，雪绒花使者的存在价值就是真诚的为大家服务，陪伴关心同学们。例如，班里同学的家里出现重大变故，内心极度痛苦，此时倾诉可能是一种对于痛苦的回顾，伤害力更强，所以要默默的陪伴关心着该同学，从细节处流露表达，你永远不是一个人的温暖。
各院的使者们通过分享各自的经验增强了相互之间的沟通和联系。雪绒花，谐音“雪融化”，寓意为通过大家的努力，融化同学彼此之间的坚冰与隔膜，营造一个和谐的心理氛围。雪绒花使者的主要工作职责是协助学校做好心理健康服务工作，开展心理素质朋辈互助活动，普及心理健康知识，并及时反馈身边可能出现的危机情况。本学期第四次使者沙龙在一片欢声笑语中圆满结束。
撰稿、摄影/梁赟杰
雪绒花使者社团
 
外文学院分享使者

化学学院分享使者

艺传学院分享使者

 

 

  
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