1.熊汉忠老师

　　

　　

　　课程：《大学生压力管理》

　　简介：北京市社会心理工作联合会副会长，北京师范大学心理学院博士。曾任北京青年压力管理服务中心主任、创始人；曾任北京卡耐基成功素质培训学校心理中心主任。同时兼任劳动部核心技能培训专家组成员，《北京娱乐信报》、《健康时报》、《现代教育报》、《北京商报》、《中国企业报》等特约职场心理顾问，中国心理学会会员，北京人民广播电台、中国科协公众科技网、北京科协企业心理专家委员会专家等。拥有二十多年高校一线教学与管理经验；十多年企业培训经验，擅长压力管理、情绪管理、人际沟通、心态调节、时间管理、心本管理等的教学和培训。

　　课程寄语：在理所当然的行为中体验快乐。

　　

2.张蔚老师

 

　　

　　课程：《大学心理》

　　简介：新闻传播学院心理健康传播研究中心执行主任、少儿阅读与童书评价研究中心副主任，国际潜意识高级引导师(Subconscious Guided Client Therapist），北京市写作学会会员。

　　课程寄语：愿每一种成长都有人陪伴，每一种孤独都得到倾听，每一种丰盛都被爱见证。

 

　　

3.史佳鑫老师

 

 

　　课程：《大学心理》

　　简介：心理学硕士，助理研究员，担任5年辅导员工作，关注大学生心理健康与人格塑造。

　　课程寄语：“认识你自己”是一个跨越千百年的话题，随着年龄和环境的变化，“自己”这个议题不断丰盈立体。大学对于每个人，都非常宝贵，非常难忘。自我也在大学这个阶段得到滋养发展，并形成未来生活的基石和宝库。我希望并祈愿，在这里，与大学生朋友一同探索，一同发展，一同塑造最真诚的自己，共度这最美年华！

 

　　

4.李妍君老师

 

 

　　课程：《大学心理》

　　简介：发展与教育心理学博士，讲师。多次开设心理健康教育相关课程，关注学生成长与发展。

　　课程寄语：刚刚走过我的青年初期，所以更加理解在这段时光内的迷茫、彷徨、美好与珍贵。大学心理是一门引导我们觉知自我、觉知他人、觉知生活的课程，我愿意以一个大姐姐的身份与同学们共同感受、分享青年初期的时光，希望我们的生命能够相互影响，为你们的生活埋下一些力量的种子。

 

　　

5.崔艳丽老师

 

 

　　课程：《大学心理》

　　简介：心理学硕士，心理学部外事秘书。

　　课程寄语：从呱呱坠地的婴孩儿、到豆蔻年华的少年、到活力无限的青年、再在到头发花白的耄耋老人，我们每个人都在进行着一场独一无二的人生之旅。让我们此时作为同一车厢的旅客，搭乘大学心理的列车，分享彼此生命中的喜悦与忧伤以及坚定与迷茫，见证彼此别样的成长，学着用多个视角去理解过往，热烈拥抱现在的大学生活，来一段通向美好未来的丰盛之旅。

 

　　

6.祁雪晶老师

 

 

　　课程：《大学心理》

　　简介：北京师范大学新闻传播学院学工办主任，助理研究员。 全面负责本科、研究生思想政治教育、日常管理、学业辅导、心理健康辅导、班级建设、党团工作、突发事件处理等。

　　课程寄语：大学是一个奇妙的花园，我们在其中开始了一段寻找自我的旅程。在这里，我们遇见他人，遇见自己，珍惜我们曾经发生过的一切喜怒哀乐，因为它们见证了我们的成长与收获。一花一世界，一叶一菩提，认识自己，悦纳生活，做更美好的自己！

 

　　

7.李晓雪老师

 

 

　　课程：《大学心理》

　　简介：教育学硕士，助理研究员。从事学生工作七年有余，多次参与和承担大学生生涯规划辅导、心理健康教育相关课程。热爱学生工作，关注学生身心健康与成长发展。

　　课程寄语：青春是每个人都绕不开的路径，成长是每个人都要到达的远方。身处青春的你，面临成长的你，总会有迷茫和困惑，总会面临未知和挑战。每周拿出一点时间，让我陪你一起放松身心，沉浸其中，共同开启一段“觉知自我、洞察关系、实现自我”的心灵和解和成长之旅！

 

　　

8.邱化民老师

 

 

　　课程：《大学心理》

　　简介：助理研究员、在读高等教育学博士研究生，全球生涯规划师、国家二级就业指导师、创业咨询师，北京师范大学教育学部学生办公室主任。发表期刊论文30余篇，专著、合著、合编书籍10余部，主持和参与省部级、市级和校级课题10余项。倡导大学生主体性发展，著有《大学生主体性发展》。

　　课程寄语：作为大学生先要努力成为一个大写的人、一个主体性发展的人，在大学的学习生活中，需要树立主体意识，确立主体地位，提升主体能力，发展主体关系，能够具备主动性、自主性、创新性和交往性。

　　

9.黄利老师

 

 

　　课程：《人际交往与沟通》

　　简介：北京师范大学心理学部心理健康教育专职辅导员。国家劳动部认证心理咨询师二级，美国正面管教协会授证家长讲师(CPDPE)、学校讲师(CPDCE)，北京市成人教育学会家长教育工作委员会讲师。

　　课程寄语：一堂高互动、重实践、有温度、有联结的人际沟通课程，能够通过互动式体验学习，开启感受自己、感受他人的心门，而关注感受、照顾感受是一个人自我成长、人际成熟的标志，是人从关注行为表象通往探索内心需求的必经之路，助力我们更深刻、智慧地理解和运用各种技能，在人际关系的成长中找到价值感、归属感，追寻成功和幸福。

 

　　

10.陈清文老师

 

 

　　课程：《做自己的人生教练》

　　简介：美国ICF（国际教练联合）专业教练（PCC）、ICF导师教练、ICF北京分会副会长。澳洲梅铎大学工商管理硕士、世界医学学会终身认证专业催眠治疗师。聚焦在高管及高管团队教练领域。“心领袖”赋能教练领导力提升训练总教练、超级情商影响力-“提升情绪智力，绽放卓越影响”高管情商教练训练课程总教练。现任北京赫特林德管理咨询公司高级合伙人、首席领导力教练。北京师范大学心理咨询中心特聘专家、中国企业教练导师学院导师及专家委员会成员、《梦想行动-自我教练实践手册》作者、《企业教练技术》（中国“新技能•新岗位”职业技能培训鉴定教材）专家委员会成员、副主编。

　　课程寄语：教练是一种生命状态，也是一种生活方式，这是我多年从事教练工作的切身感悟。生命是一个成为自己的旅程，教练帮助了我，也帮助我支持到更多的人和组织朝向愿景，基于使命而行动。坚持让每一个人因教练而受益的理想，用生命去影响生命。

 

　　

11.杨眉老师

 

 

　　课程：《健康人格心理学》

　　简介：首都经济贸易大学心理学教授。

　　课程寄语：本课是将人格心理学中有关健康人格的部分介绍给同学，使大家能站在巨人的肩上去看世界与自己，去开始自己的进化与成长之旅。

 

　　

12.胡志峰老师

 

 

　　课程：《疗愈性戏剧》

　　简介：文学博士，副研究员，持续关注应用戏剧在创新人才培养中的实践研究。长期接受行为治疗、婚姻与伴侣治疗、催眠治疗、戏剧治疗等方向的培训或督导。不断累积教育戏剧与戏剧治疗的理论与方法，带领戏剧体验团体达数百小时。中国心理卫生学会心理咨询师专委会委员，BCC国际职业生涯教练，DvT发展转化法戏剧治疗一阶导师（全球注册号306），中国艾利克森研究院、中德注册催眠治疗师（注册号CEI-17-151）。咨询专长为生涯咨询、发展性咨询。

　　课程寄语：在戏剧的假定性空间中，允许你和内在有更多的遇见与共鸣，允许更多的不可思议和创意尽情绽放。

 

　　

13.王瑞敏老师

 

 

　　课程：《大学生社会情感学习》

　　简介：北京师范大学心理学部副书记、专职辅导员，副研究员。

　　课程寄语：我们学了那么多的知识，为何依然过不好这一生？身边有很多朋友环绕，却为何觉得无人可以吐露心扉？取得了世俗意义上的成功，却为何内心依然空虚落寞？世间种种困惑，归结起来无非是与自己的关系、与他人的关系、与社会的关系，需要我们发展起社会情感能力，激发内在的勇气，才能有效地去应对这些事关个人幸福的诸多问题。教学相长，愿我们能在师生共同营造的场域中解开生活中的困扰，收获心灵的成长！