杨眉老师 课程：《健康人格心理学》
 

简介：首都经济贸易大学心理学教授。

感言：我所开设的心理学科普课程全部秉持如下理念：“心理学要为学生的健康成长和实现其潜能做贡献！心理学要为提升学生的生活质量和幸福感做贡献！心理学要为帮助学生成为最好的自己做贡献。” 我对学生的定位是：“渴望成长的年轻公民；今日中国的形象大使；准爸爸、准妈妈；准老师。”

陈飞星 课程：《学校素质拓展教练教程》
 

简介：博士，曾就读南京大学和北京师范大学， 还曾留学英国Lancaster University 和美国 Cornell University，具有多年从事环境教育与素质教育经验，也是中小学教师及大学新入职教师国家级培训专家库专家（2017年被评为优秀国培专家）。作为国内首批从事拓展训练并且至今仍然坚持在拓展训练第一线的资深教练，在过去的23年中为国内众多的企事业单位、大专院校和中小学校开展拓展训练逾千次，培训学员人数超过10万；此外，引进或自主开发了一批极具价值的领导力和团队素质训练项目和方案，极大地丰富和完善了国内的拓展训练形式和内容，尤其是在将拓展训练引入校园，强化拓展训练的素质教育功能的研究和实践方面做了大量创造性和富有成效的工作。

感言：素质拓展训练有助于提升国民素质，帮助他人更加健康地成长，而在从事素质拓展训练的过程中，教练必须将自己最阳光的一面展现给学员。因此，多当一天素拓教练，就能多做一天阳光下的人。

陈清文老师 课程：《大学人生教练课程》
 

简介：硕士、世界医学学会终身认证专业催眠治疗师。聚焦在高管及高管团队教练领域。“心领袖”赋能教练领导力提升训练总教练。现任北京赫特林德管理咨询公司高级合伙人、首席领导力教练。北京师范大学心理咨询中心特聘专家、世界教练俱乐部（WCC）副会长、中国教练联盟（CCF）副会长、《世界教练》电子期刊主编。

感言：教练是一种生命状态，也是一种生活方式，这是我多年从事教练工作的切身感悟。生命是一个成为自己的旅程，教练帮助了我，也帮助我支持到更多的人和组织朝向愿景，基于使命而行动。坚持‘让每一个人因教练而受益’的理想，用生命去影响生命。

熊汉忠老师 课程：《大学生压力管理》
 

简介：心理学博士，长年从事职业压力管理培训，一名快乐的心理传教士。

感言：“压力可以是敌人，也可以是路人，还可以成为亲人。与压力的这三种关系，我都体验过，也做了一些提炼，期望结合自己的体验与提炼，回到师大的讲台，与大学生们分享压力与压力管理的点点滴滴。”

申子娇老师 课程：《影像中的生死学》
 

简介：婚姻家庭治疗研究方向心理学硕士，讲师，中国心理学会会员，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统注册心理师。

感言：“我愿意用生命陪伴生命，带领大家借助影像，直面骄阳。为了更好地觉察自己的生活模式，接纳它，改善它；为了更好地认识死亡，不再对回避它和遮掩它；为了更好地珍惜生命，不再把活着当成理所当然，甚至轻视它；为了更深刻地思考自己的生命价值，让生命更加绽放！ ” 

苏静老师 课程：《大学心理》
 

简介：教育学博士，副研究员，多年从事学生教育和校长培训工作，担任北师大校级精品课《大学心理》授课教师，并承担多个教育培训项目的课程开发和讲授。美国正面管教资质学校讲师、儿童社会情感发展讲师。

感言：“Change your word，change your world！“

姜云君老师 课程：《大学心理》
 

简介：教育学硕士，副研究员。多年从事人力资源管理和学生管理工作，关注学生的成长与健康。

感言：“人的一生都在成长，大学期间是每个人成长过程中非常重要的阶段。这个时候，大学生的自我成长意识和自我成长能力正在强化和建构中，需要指点、引导和激发。我愿意做这个人，陪伴大学生一起成长，帮助他们“学会自我成长，创造精彩人生。” 
 

张蔚老师 课程：《大学心理》
 

简介：新闻传播学院教师，心理健康传播研究中心副主任，潜意识高级引导师。

感言：见证青春，陪伴成长，理解心灵，让我们始终在一起，品读名叫“人生”的这本书。

祁雪晶老师 课程：《大学心理》

简介：北京师范大学新闻传播学院学工办主任，助理研究员。 全面负责本科、研究生思想政治教育、日常管理、学业辅导、心理健康辅导、班级建设、党团工作、突发事件处理等。

感言：“大学阶段时个体成长的重要阶段。在这一阶段，大学生的心理正从不成熟向成熟过渡，他们会面临很多人生发展的新问题，遇到很多困难和挑战。这一阶段的他们需要指点、引导和激发。我愿意做这个人，陪伴大学生一起成长，帮助他们“学会自我成长，创造精彩人生。” 

李晓雪老师 课程：《大学心理》
 

简介：教育学硕士，助理研究员。多年从事大学生心理健康和学生管理服务工作，坚持与学生一起“快乐”成长。

感言：经常有人问“心理学是不是能知道我心里在想什么呢？” 我常笑着不说话，我想说心理学不是“读心术”，更何况人的思维瞬息万变，表达的语言永远追不上你思维的速度。但是，心理学可以通过你的动作“联结”到你的心里，所以就让我们一起走入“观察自我”“发现自我”“走进自我”“享受自我”的快乐旅程吧！